Critici asupra educației românești și necesitatea unei strategii naționale
În ultima vreme, s-au ridicat multe întrebări legate de educația și cercetarea științifică din România. Potrivit ziaruldeiasi.ro, experți din domeniu observă o tendință de capitulare în fața problemelor critice care afectează sistemul educațional și securitatea națională. Din acest motiv, unii preferă să evite termenul "reforma" și solicită acțiuni ferme.
Este necesar să ne adresăm unor realități importante, chiar dacă acestea pot provoca controverse. Educația în domeniile precum matematica și fizica nu poate fi impusă prin forță, dar va deveni ineficientă fără o strategie națională bine definită. Țările care au realizat progrese remarcabile în domeniul militar și economic au priorizat întotdeauna educația și cercetarea.
Rezultatele testelor PISA arată o realitate îngrijorătoare pentru România. În ciuda eforturilor de a îmbunătăți programele școlare, țara noastră continuă să se claseze slab, cu părinți care întâmpină dificultăți în a rezolva teste de matematică de nivel primar. Existența unor cerințe de calitate exagerate, considerate uneori imorale, nu a ajutat la îmbunătățirea situației educaționale.
Paradoxal, în loc să adoptăm bunele practici din alte țări, ne concentrăm pe o obsesie de a participa la cât mai multe teste și concursuri. Evaluările externe, precum cele PISA, ar trebui să reflecte performanța elevilor în clasa, nu să depindă de meditații suplimentare. Acest model nu poate funcționa în numele unei educații sănătoase și durabile.
Situația devine și mai gravă când observăm că un procent semnificativ din tineri nu înțelege noțiuni de bază legate de știință. În fața unei competiții internaționale, cum ar fi în domeniul tehnologiei și inovației, revizuirea programelor școlare devine urgentă.
Universitățile trebuie să își clarifice misiunea, fie că este vorba de cercetare avansată sau educație de calitate. Este esențial să ne orientăm spre standardele internaționale de evaluare a cercetării, cum ar fi publicațiile în reviste recunoscute global, pentru a ne face remarcați pe scena internațională.
Pe scurt, revizuirea profundă a sistemului educațional românesc este o necesitate urgentă, altfel riscăm să rămânem în urmă în fața progreselor din alte țări, cum ar fi SUA, China sau Finlanda. Nu este suficient să ne plângem că suntem codasii Europei; trebuie să acționăm pentru a schimba acest lucru.
