Update 1 lună în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Maria Popescu
Ministrul Educației din Republica Moldova, Dan Perciun, a înaintat ideea unui acord între Moldova și România pentru recunoașterea reciprocă a diplomelor universitare, argumentând că „diplomele duble” ar putea limita plecarea studenților moldoveni în România. Potrivit lui, această colaborare ar fi avantajoasă.
Oficialul a subliniat în timpul unei ședințe comune a rectorilor universităților din ambele țări că în ultimii ani a crescut numărul liceenilor care aleg să studieze în propriul stat, un rezultat al investițiilor și încrederii sporite în Republica Moldova, datorită apropierii de Uniunea Europeană.
Potrivit ziaruldeiasi.ro, Dan Perciun a felicitat universitățile pentru sporirea numărului de studenți și a evidențiat importanța combaterii exodului de creiere, menționând că este vitală creșterea capacității interne. El a propus extinderea programelor cu diplome duble și posibilitatea reorientării resurselor din partea României în această direcție.
Ședința a beneficiat de prezența Custodelui Coroanei Române, Majestatea Sa Margareta, și a Prințului Radu, fiind condusă de rectorii Emil Ceban, din Chișinău, și Sorin Cîmpeanu, din București, liderii consiliilor rectorale din cele două țări.
Colegiul Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași marchează 170 de ani de existență printr-o manifestare festivă, programată pe 15 decembrie, în Sala Mare a Teatrului Național „Vasile Alecsandri”. Festivitatea începe la ora 10.00 și poartă titlul „170 de ani de tradiție, vocație și cunoaștere”.
Pe 15 decembrie, Liceul Teoretic de Informatică „Grigore Moisil” din Iași organizează a VIII-a ediție a conferinței „Noi perspective ale educației în era digitală”. Evenimentul explorează transformarea educației prin tehnologie și inteligență artificială și are loc în Aula Magna „Mihai Eminescu” a UAIC Iași.
Universitățile din Iași au fost onorate miercuri, 10 decembrie, cu 12 premii din partea Academiei Române, pentru creațiile științifice și artistice realizate în anul 2023. Distincțiile au fost acordate în 14 secții științifice, acoperind domenii de la literatură și filologie, la științe economice, sociologie și arte.
Școlile din România au beneficiat recent de dotări tehnice moderne, precum table interactive și laptopuri, însă specialiștii avertizează că digitalizarea nu se rezumă doar la prezența echipamentelor. Este nevoie de pregătirea profesorilor, adaptarea programelor și o infrastructură operațională pentru a integra cu adevărat tehnologia în procesul educațional.