Update 1 lună în urmă
Timp de citire: 1 minut
Articol scris de: Ion Ionescu
Conform structurii anului școlar 2025-2026, elevii vor intra în vacanța de toamnă sâmbătă, 25 octombrie, iar perioada liberă va dura o săptămână, până pe 2 noiembrie, urmând ca școala să reînceapă pe 3 noiembrie.
Odată cu reluarea cursurilor de luni, 3 noiembrie, va debuta și al doilea modul de învățare, care se va încheia pe 19 decembrie, cu câteva zile înaintea vacanței de Crăciun.
Vacanța de iarnă este stabilită pentru intervalul 20 decembrie 2025 - 7 ianuarie 2026, asigurând astfel o pauză consistentă de sărbători pentru elevi.
Ziaruldeiasi.ro notează că această organizare oferă un echilibru între perioadele de studiu și odihnă, facilitând o bună gestionare a timpului pe parcursul anului școlar conform celor comunicate de Ministerul Educației și Cercetării.
Colegiul Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași marchează 170 de ani de existență printr-o manifestare festivă, programată pe 15 decembrie, în Sala Mare a Teatrului Național „Vasile Alecsandri”. Festivitatea începe la ora 10.00 și poartă titlul „170 de ani de tradiție, vocație și cunoaștere”.
Pe 15 decembrie, Liceul Teoretic de Informatică „Grigore Moisil” din Iași organizează a VIII-a ediție a conferinței „Noi perspective ale educației în era digitală”. Evenimentul explorează transformarea educației prin tehnologie și inteligență artificială și are loc în Aula Magna „Mihai Eminescu” a UAIC Iași.
Universitățile din Iași au fost onorate miercuri, 10 decembrie, cu 12 premii din partea Academiei Române, pentru creațiile științifice și artistice realizate în anul 2023. Distincțiile au fost acordate în 14 secții științifice, acoperind domenii de la literatură și filologie, la științe economice, sociologie și arte.
Școlile din România au beneficiat recent de dotări tehnice moderne, precum table interactive și laptopuri, însă specialiștii avertizează că digitalizarea nu se rezumă doar la prezența echipamentelor. Este nevoie de pregătirea profesorilor, adaptarea programelor și o infrastructură operațională pentru a integra cu adevărat tehnologia în procesul educațional.