Update 1 lună în urmă
Timp de citire: 1 minut
Articol scris de: Andrei Miroslavescu
Biblioteca Centrală Universitară „Mihai Eminescu” din Iași și Biblioteca Națională a Republicii Moldova din Chișinău au demarat proiectul transfrontalier „BiblioTech”, finanțat prin Programul Interreg VI-A NEXT România – Republica Moldova 2021–2027. Inițiativa vizează digitalizarea și inovația în domeniul educației și culturii.
În cadrul proiectului vor fi create două centre de inovație educațională, BiblioTech Iași și BiblioTech Chișinău, destinate elevilor, profesorilor și comunităților locale. Aceste spații moderne vor promova colaborarea și creativitatea în mediul școlar și universitar.
Proiectul prevede digitizarea a peste un milion de pagini din manualele școlare românești și moldovenești, care vor fi accesibile gratuit pe o platformă online comună, „School Library”. De asemenea, vor fi organizate ateliere de formare și campanii pentru promovarea lecturii, notează ziaruldeiasi.ro.
Elena Pintilei, directorul Bibliotecii Naționale a Republicii Moldova, a subliniat relevanța cooperării culturale în acest proiect ce se va încheia în decembrie 2026. Valoarea totală se ridică la 753.301,31 euro, dintre care 90% provin din fonduri europene.
Colegiul Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași marchează 170 de ani de existență printr-o manifestare festivă, programată pe 15 decembrie, în Sala Mare a Teatrului Național „Vasile Alecsandri”. Festivitatea începe la ora 10.00 și poartă titlul „170 de ani de tradiție, vocație și cunoaștere”.
Pe 15 decembrie, Liceul Teoretic de Informatică „Grigore Moisil” din Iași organizează a VIII-a ediție a conferinței „Noi perspective ale educației în era digitală”. Evenimentul explorează transformarea educației prin tehnologie și inteligență artificială și are loc în Aula Magna „Mihai Eminescu” a UAIC Iași.
Universitățile din Iași au fost onorate miercuri, 10 decembrie, cu 12 premii din partea Academiei Române, pentru creațiile științifice și artistice realizate în anul 2023. Distincțiile au fost acordate în 14 secții științifice, acoperind domenii de la literatură și filologie, la științe economice, sociologie și arte.
Școlile din România au beneficiat recent de dotări tehnice moderne, precum table interactive și laptopuri, însă specialiștii avertizează că digitalizarea nu se rezumă doar la prezența echipamentelor. Este nevoie de pregătirea profesorilor, adaptarea programelor și o infrastructură operațională pentru a integra cu adevărat tehnologia în procesul educațional.