Studii recente dezvăluie diferențe de dezvoltare cerebrală între fete și băieți

O cercetare amplă evidențiază faptul că diferențele de dezvoltare a creierului între fete și băieți încep mai devreme decât se considera anterior, încă din perioada intrauterină. Potrivit ziaruldeiasi.ro, cercetarea a fost realizată de specialiștii de la Universitatea Cambridge, care au reușit să observe procesul de dezvoltare cerebrală de la mijlocul sarcinii până în prima lună după naștere.

👉 Metodă inovatoare pentru monitorizarea dezvoltării creierului

Deși creierul uman se dezvoltă intens înainte și în primele săptămâni de viață, acest proces a fost greu de monitorizat în detaliu. Echipa de la Centrul pentru Cercetarea Autismului a utilizat imagini prenatale și postnatale pentru a trata dezvoltarea timpurie ca un proces continuu, nu ca etape distincte. Această metodă permite o înțelegere mai corectă a micilor diferențe care apar rapid în această perioadă.

Analiza s-a bazat pe aproape 800 de scanări din cadrul Proiectului Developing Human Connectome, o sursă importantă pentru studiile privind dezvoltarea timpurie. Această dimensiune a eșantionului este esențială, deoarece variațiile între indivizi pot fi semnificative.

👉 Diferențe esențiale în creșterea și maturizarea creierului

Studii recente publicate în revista Scientific Reports au arătat că între băieți și fete există diferențe pronunțate în creșterea volumului cerebral pe parcursul stadiilor timpurii de dezvoltare. Astfel, creierul masculin prezintă, în medie, o creștere mai accentuată în comparație cu cel feminin, diferențele fiind observate la nivelul întregului organ.

În plus, cercetarea a scos în evidență că diverse regiuni ale creierului se maturizează în ritmuri diferite. De exemplu, substanța albă, care interconectează regiunile creierului, contribuie la creșterea volumului cerebral în timpul sarcinii, în timp ce substanța cenușie devine dominantă spre finalul sarcinii și după naștere. Aceste observații sugerează că sistemele cerebrale pentru funcții fundamentale se dezvoltă mai repede decât cele necesare proceselor cognitive complexe.